Aktuelle Infos:

Trommelzauber an der KGS Sand

Vom 2. bis 6. Februar wurde es an unserer Schule richtig rhythmisch:

Fara von Trommelzauber nahm uns mit auf eine musikalische Reise in das afrikanische Dorf Tamborena.

Mit viel Begeisterung lernten wir Trommelrhythmen, Lieder und Tänze kennen und tauchten jeden Tag tiefer in die Geschichte von Tamborena ein. Ob groß oder klein – alle machten mit und spürten: Musik verbindet!

Höhepunkt war die gemeinsame Abschlussaufführung, bei der wir stolz präsentierten, was wir in dieser Woche gelernt hatten.

Ein herzliches Dankeschön an unseren Förderverein, der uns dieses besondere Projekt anlässlich unseres 150-jährigen Jubiläums spendiert hat. Ein weiteres Dankeschön an alle fleißigen Helfer und natürlich Fara der unsere Schule für eine Woche verzauberte.

Diese Trommelzauber-Woche werden wir so schnell nicht vergessen!

Was bedeutet eigentlich Inklusion?

Die 4. Klässler haben sich mit dem Thema Inklusion beschäftigt.

Was bedeutet Inklusion?

Inklusion bedeutet die gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Alter oder Behinderung. Vielfalt wird als Normalität angesehen und Strukturen so gestaltet, dass alle dazugehören und teilhaben können.

In den Gesprächen zu diesem Thema, haben die Kinder auch über den Begriff „Behinderung“ diskutiert und sich gemeinsam entschieden, zukünftig den Begriff „Beeinträchtigung“ zu verwenden. Deutlich wurde auch, dass eine Beeinträchtigung nicht immer äußerlich erkennbar ist. Jeder Mensch hat unterschiedliche Stärken aber auch Schwächen. Diese sollten Akzeptiert und berücksichtigt werden.

Wie könnte eine inklusive Schule aussehen?

In Kleingruppen skizzierten die Schüler*innen nach ihren Vorstellungen eine inklusive Schule. Hierüber sind die Kinder in einen regen Austausch gekommen, sodass sie zu tollen Ergebnissen und Ideen gekommen sind.

Hier die Wünsche und Vorstellungen der Kinder zusammengefasst:

-   Jedes Kind soll sich in der Schule wohlfühlen.

-   Alle Kinder besuchen eine Schule, haben die gleichen Rechte und

     Chancen. Keiner wird ausgeschlossen.

-   Der Schulbesuch ist kostenlos, Familien bekommen finanzielle und 

     materielle Unterstützung.

-   Jedes Kind kann im eigenen Tempo und den individuellen 

    Lernvoraussetzungen lernen. Hierfür werden Materialien zum

    Lernen benötigt, hilfreich sind auch unsere Arbeitspläne.

-   Vielfalt wird akzeptiert (Individualität wird als normal angesehen).

-   Alle Kinder erhalten auch am Nachmittag eine Betreuung.

-   Essen und Trinken ist für alle Kinder kostenlos (Wasser ist für alle 

    Kinder in der Schule erhältlich).

-   Es gibt einen Ort, der für gemeinsame Treffen der ganzen 

     Schulgemeinschaft genutzt werden kann (Aula).

-   Barrierefreiheit (Es wird ein Gebäude und Ausstattung benötigt,

    die allen Beteiligten eine Teilnahme ermöglicht).

     o  Das Gebäude sollte ebenerdig sein oder Rampen und Aufzuge

         werden benötigt.

     o  Zu allen Bereichen sollten Blindenleitstreifen führen.

     o  Die Räume sollten akustisch so ausgestattet sein, dass auch                 Kinder mit einer Beeinträchtigung im Hören teilnehmen können.

     o  Es sollte genügend Rückzugsmöglichkeiten für Ruhe und 

         Entspannung geben (Hierfür wären Meditations- und

         Ruheräume wichtig).

     o  Therapieräume

-   Es gibt Unterstützung auch durch Personen.

     o  Sorgen und Nöte können in einem ruhigen Rahmen einer V

     Vertrauensperson mittgeteilt werden.

     o  Eine Pflegefachkraft kümmert sich um verletzte Kinder.

     o  Therapien können in der Schule durch Therapeuten angeboten

          werden.

-   Es gibt ein Schultor mit einer Klingel, damit Fremde die Schule

     nicht unaufgefordert betreten können.

-   Das Außengelände bietet genügend Spiel- und Rückzugsräume für

    die Kinder.

-   In der Schule gibt es Tiere, auch einen Schulhund.

Kunstunterricht in Klasse 2 – Wir weben Eulen

Im Kunstunterricht hat sich die Klasse 2 in den letzten Wochen mit einer ganz besonderen Technik beschäftigt: dem Weben. Mit viel Geduld, Kreativität und Spaß sind dabei wunderschöne Eulen entstanden.

Zuerst lernten die Kinder, wie ein Webrahmen funktioniert und wie verschiedene Fäden miteinander verbunden werden. Anschließend durften sie Farben und Muster selbst auswählen. So ist jede Eule einzigartig geworden – mal bunt, mal ruhig, mal lustig oder geheimnisvoll.

Die kleinen Kunstwerke zeigen, wie viel Fantasie und Ausdauer in unseren Zweitklässlerinnen und Zweitklässlern steckt. Wir sind stolz auf die tollen Ergebnisse und freuen uns, ein paar der gewebten Eulen hier präsentieren zu können!

Digi Cup

Diese Woche haben die 3. und 4. KlässlerInnen am Digicup teilgenommen und hatten zwei spannende Unterrichtsstunden. Es ging um Gefahren, die im Internet lauern wie z.B. Fakenews, Cybermobbing und wie man das erkennt. Wir haben auch ein Spiel gespielt, in welchem alle Kinder wild auf Tablets herumspielen durften; unsere Aufgabe war es alle 60 Minuten auf einen roten Buzzer zu drücken. Das war ganz schön schwer, weil man so vertieft war in die Spiele.

Die Stationen die wir erledigen mussten haben Spaß gemacht!

In den Fotos sind auch passend zur Digitalisierung unsere neuen Prowise Boards/digitalen Tafeln zu sehen, die vorletzte Woche dienstags vor Schulbeginn nach den Ferien in allen Klassen und dem Lehrerzimmer montiert wurden.

Wir freuen uns alle sehr über die Erneuerung!



Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

aufgrund einer voraussichtlichen Unwetterwarnung ist morgen Distanzunterricht. Alle Kinder bleiben zuhause.

Die Klassenlehrerinnen werden per Mail mitteilen, was die Kinder zu Hause bearbeiten sollen.

Es heißt, dass Lehrkräfte versuchen sollen die Schule zu erreichen, falls doch Kinder kommen- das geht natürlich nicht, wenn zu sehr Gefahr droht. 

Ob die OGS im Laufe des Tages regulär ab 11.45 Uhr öffnet, steht noch nicht fest. Dazu erhalten Sie/ Ihr im Laufe des Vormittags - möglichst um 10.00 Uhr - eine Auskunft.

Alles Gute für den morgigen Tag und herzliche Grüße

Nicole Meynen

Weihnachtsferien 2025

Heute feierten wir unsere Weihnachtsfeier in der Turnhalle mit der ganzen Schule und auch unseren fleißigen Mikibu-Helferinnen und Helfern. Es wurde musiziert, gesungen, getanzt, gerappt, gefeiert, beschenkt und es gab sogar einen kleinen Weihnachtszirkus.

Mit der Feier nähern wir uns den Weihnachtsferien und bedanken uns auch auf diesem Wege nochmal bei allen MitarbeiterInnen, all unseren Kindern und deren Familien und allen weiteren Personen, Vereinen und Institutionen, die uns so tatkräftig unterstützen.

Das Gesamtteam wünscht allen frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr 2026 auf welches wir uns ganz besonders freuen mit 2 spannenden Projektwochen zum 150 jährigen Jubiläum! Die erste folgt schon Anfang Februar zum Halbjahresende...

Nikolaustag

Am 5.12.25 kam (einen Tag zu früh, da der Nikolaustag auf einen Samstag fällt) wie jedes Jahr der Nikolaus und Knecht Ruprecht zu uns in die Schule.

Die Kinder wurden befragt, wie ihnen das neue Schulkonzept gefällt, alle Klassen führten musikalische Beiträge passend zum Nikolaustag vor und bekamen einen wohlverdienten Weckmann geschenkt.

Der Nikolaus zeigte uns sein goldenes Buch, in dem er alle Zeichnungen, Briefe, Gedichte und weitere Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern aufbewahrt.

Vielen Dank lieber Nikolaus, dass du heute bei uns warst!

Teilnahme an der Kinderratssitzung GL

Am 28.11.25 nahmen zwei unserer Schülersprecher (Arwin und Louis) an der Kinderratssitzung von Bergisch Gladbach teil. Hier versammelten sich viele Schülersprecherinnen und Schülersprecher aus ganz Bergisch Gladbach, um mit dem Bürgermeister Marcel Kreutz und anderen Vertretern der Stadt über aktuelle Probleme an den Grundschulen zu sprechen.

Arwin und Louis machten deutlich, dass die KGS Sand digitale Tafeln in allen 4 Klassen benötigt. Ebenfalls machten sie auf unseren Schulhof aufmerksam, der teilweise von Jugendlichen am Nachmittag und Abend schmutzig gemacht wird. Louis betonte, dass auf Spielgeräten schlimme Wörter zu lesen seien, die garnicht für unsere jüngeren Kinder bestimmt sind.

Zum Ende der Sitzung wurde zwischen allen genannten Themen abgestimmt, welche im größeren Ausschuss besprochen werden. Die Grundschulen stimmten für "Schönere Spielplätze" und "sichere Schulwege".

Hier ist der Artikel des Bürgerportals zu finden.

Smartwatch- und Handyordnung

Auf der letzten Schulkonferenz wurde über den Umgang mit Handys und Smartwatches beraten und eine entsprechende Ordnung beschlossen, mit welcher wir der Empfehlung des Ministeriums folgen. Diese ist hier nachzulesen:

Start ins neue Schuljahr 2025/2026

Diese Woche starteten wir nach den Sommerferien mit vielen spannenden Veränderungen an der KGS Sand:

- unser verändertes jahrgangsgebundenes Konzept,

- neu hergerichtete und liebevoll dekorierte Klassenräume und

- viele neue Gesichter an unserer Schule.

Wir begrüßen ganz herzlich:

- Frau Meynen als unsere kommissarische Schulleitung,

- Frau Rust als die Klassenleitung der Stufe 4 (Walklasse),

- Frau Koob als Fachlehrerin,

- Frau Boeff, die uns mit katholischer Religionslehre unterstützt und

- die "gute Seele" unserer Schule: Frau Weinberger unsere neue Sekretärin.

Ganz besonders herzlich begrüßen wir aber natürlich auch unsere neuen "i-Dötzchen" der Stufe 1, die wir am vergangenen Freitag mit unserer Einschulungsfeier in Empfang genommen haben.  Wir wünschen euch eine spannende erste Zeit mit eurer Klassenlehrerin Frau Löffler und dem Erdmännchen Gustav. Beide sind schon gespannt darauf, euch kennenzulernen!

Wir freuen uns auf ein gemeinsames Schuljahr mit allen Familien

Das Team der KGS Sand